教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2005260 |
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广东药学院
护理学
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史 |
写过两本小说
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2015-3-16 23:22:24 |
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2005405 |
杨教员.(男)
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华南理工大学
材料
本科大一在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初三物理, 初中奥数, 高一高二物理, 高三数学, 高三物理 |
理科不错，头脑比较灵活，高中参加过数学竞赛，获得省二等奖，对于数学有着非常好的感觉，高考数学江西高考成绩134！ |
2015-3-16 21:39:47 |
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2005498 |
冯教员.(女)
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广东药学院
中药制药
本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高中生物 |
数学物理生物是最强项 |
2015-3-16 19:16:37 |
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2005493 |
许教员.(男)
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暨南大学
临床医学
本科大二在读 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理, 乒乓球 |
我一直挺喜欢家教的，通过家教，让我的学生获得更大的进步，这同样赠予了我成就感及满足感，同时，让我不忘之前的知识！
我是个非常有耐心，善于交流的大学生！相信我，把你们的孩子交给我，我必将尽我最大的努力...
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2015-3-15 17:38:57 |
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2004754 |
陈教员.(女)
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广州医学院
药学
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理 |
性格开朗，负责任，有耐心。有两年的家教经验。 |
2015-3-14 16:48:37 |
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2005484 |
吴教员.(女)
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广东第二师范学院
数学师范
本科大二在读 |
小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
本人所学专业为数学师范，主修中小学数学教育，掌握一定的师范技能，有两年的家教经验，熟悉中考数理化考点，寒暑假和周末都留在花都做家教。2013年周末辅导一高一女生数学，从70分到100分；2014年从暑... |
2015-3-14 0:17:44 |
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2005477 |
习教员.(男)
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广州大学
结构工程
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学 |
沟通能力非常强，口才很好，特别善于交流，非常有耐心和责任心，善于提高孩子学习的兴趣，喜欢换位思考，乐于倾听孩子的心声，走进孩子的内心，解决孩子的学习烦恼。有属于自己风格的授课方式，注重方法和思...
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2015-3-13 17:31:41 |
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2005472 |
陈教员.(女)
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华南农业大学
制药工程
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学 |
本人踏实开朗，小学初中语文，数学，英语功底扎实。现任班级学习委员，是我们级最早过英语六级的一批。作文时常被老师当作范文。
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2015-3-12 22:50:16 |
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2004879 |
廖教员.(男)
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中山大学
计算机
本科大二在读 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三化学, 高中生物, 计算机基本操作 |
本人性格开朗，待人和善，健谈，是个很喜欢运动的阳光小伙子；特别爱打球游泳。在中学时期经常辅导班上需要帮助的同学，在家里程做过家教，也因此对家教有一定的了解，也很细心耐心。做事也很负责人！！
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2015-3-12 12:44:40 |
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2005335 |
程教员.(男)
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广东工业大学
自动化
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
本人善于理科思维，能形象举例一些模型帮助理解记忆。中小学阶段多次参加竞赛并获得奖项。语文写作能力亦可，大一时在学校担任过学生记者的角色，进行采访写稿，还多次参加校内征文比赛并多次获奖。 |
2015-3-12 10:31:56 |
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